EN
Nuo Microsoft Word iki DI: įtraukiojo ir diferencijuoto ugdymo turinio kūrimas
0.0 ★★★★★ (0)

Klaipėdos universitetas

Nuo Microsoft Word iki DI: įtraukiojo ir diferencijuoto ugdymo turinio kūrimas

Neformaliojo suaugusiųjų švietimo programa | 22001100061

  • Mokymai prasideda: 2026-09-24
  • Trukmė: 54 akad. val.
  • Kaina nuo: € 500
  • Finansavimas: IMP krepšelis, Asmeninės lėšos

Apie mokymus

Mokymų teikėjo pateikta informacija

Anotacija

Programa skirta ugdytojams (mokytojams,tėvams,globėjams ir kt.),siekiantiems kurti įtraukų,diferencijuotą ir motyvuojantį ugdymo turinį, pasitelkiant skaitmenines technologijas,dirbtinį intelektą.Praktiškai mokysis kurti žaidybintas veiklas(viktorinas,pabėgimo kambarius,į(si)vertinimo užduotis),naudodami "Microsoft Word","PowerPoint" programas, skaitmenines platformas: "BlockPosters","Wordclouds","Maze","Puzzle","PurposeGames","Edu-Games","Genially" ir kt.,rengti vizualiai patrauklias,skirtingų gebėjimų mokiniams pritaikytas užduotis.Programa tinka įvairaus skaitmeninio pasirengimo dalyviams (pradedantiesiems,pažengusiems),užtikrinant personalizuotą mokymąsi.Dalyviai įgis gebėjimą kurti struktūruotas užklausas dirbtinio intelekto įrankiams,leidžiančias generuoti ugdymo turinį,individualizuoti mokymą,automatizuoti vertinimą ir kurti įtraukiančią vizualinę medžiagą.Baigę programą dalyviai gebės kurti skirtingų poreikių mokiniams pritaikytas veiklas, didinančias mokymosi įsitraukimą.

Įgyjamos ir tobulinamos kompetencijos

Bendrosios kompetencijos

  • Skaitmeninė kompetencija

Mokymosi programos turinys

Temos pavadinimas Trumpas temos aprašymas
1. Naujos "Microsoft Word" galimybės kuriant užduotis ir žaidimus įtraukiojo ugdymo kontekste. Programos "Word" galimybės kuriant skirtingų sudėtingumo lygių stalo žaidimus, pabėgimo kambarius, interaktyvias užduotis ir veiklas.
2. "Microsoft PowerPoint" – seniai žinoma, bet ne iki galo atrasta žaidimų, skirtų ekrano vaikams, kūrimo programa. Programos "PowerPoint" atradimai paverčiant skaidres interaktyvių žaidimų ir pabėgimo kambarių platforma.
3. Skaitmeninės užduotys ir žaidimai, sukuriantys įdomesnę mokymo(si) aplinką. Programų "BlockPosters", "Wordclouds", "Maze", "Puzzle" veikimo principai ir pritaikymas ugdymo procese.
4. Programų "Edu-Games" ir "PurposeGames" indėlis kuriant ir pritaikant mokomąsias užduotis. Darbo su programomis "Edu-Games" ir "PurposeGames" galimybės kuriant įtraukiojo ugdymo(si) aplinką.
5. Įkvepiančios programos "Genially" galimybės įgyvendinant savo skaitmenines idėjas ir kuriant įtraukiančią ugdymosi aplinką. Programos "Genially" ypatumai kuriant ne užduotis, o mokymosi patirtis.
6. Dirbtinis intelektas – mokytojo partneris. Struktūruotų ir efektyvių užklausų kūrimas DI įrankiams, diferencijuotų užduočių generavimas, pamokų planų, mokymų, veiklų scenarijų rašymas, ugdymo turinio vizualizavimas.

Mokymosi programos trukmė

Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.

Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.

Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.

Savarankiško darbo trukmė: 26 akad. val.

Vertinimas

Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta

Slapukai

Naudojame būtinuosius slapukus, kad svetainė veiktų. Su jūsų sutikimu taip pat galime naudoti analitikos ir rinkodaros slapukus, kad pagerintume svetainės patirtį.
Būtinieji
Nuostatos
Analitika