Menų ir dizaino mokymo centras
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Programa skirta įgyti juvelyrinių dirbinių gamybos kompetencijų, įgalinančių dalyvauti nuolat kintančioje darbo rinkoje. Programos metu dalyviai išmoks savarankiškai sukurti ir pagaminti nesudėtingus juvelyrinius dirbinius: žiedą, auskarus ir segę; apskaičiuoti gaminio savikainą; sužinos smulkaus verslo kūrimo reikalavimus. Bendra programos trukmė - 70 akademinių valandų.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Juvelyrinių dirbinių techniniai reikalavimai | Žinoti juvelyrinių dirbinių svorio ir dydžio standartus, užsegimams taikomus reikalavimus. |
| 2. Brangiųjų metalų lydinių gamyba | Supažindinti su Lietuvos prabavimo rūmų taikomais brangiųjų metalų lydinių standartais. |
| 3. Juvelyrinio dirbinio kainos apskaičiavimas | Suprasti kaip apskaičiuojama juvelyrinio dirbinio savikaina. Mokėti įkainoti savo pagamintą dirbinį. |
| 4. Juvelyro profesijos galimybės, smulkaus verslo formos, kūrimas | Supažindinti su: juvelyro profesijos teikiamomis darbo rinkos galimybėmis; juvelyro profesijos teikiamomis saviraiškos galimybėmis; smulkaus verslo formomis bei kūrimo reikalavimais. |
| 5. Nesudėtingų juvelyrinių dirbinių kūrimo metodika | Išmokyti sukurti nesudėtingą juvelyrinį dirbinį, taikant praktines komponavimo metodikas. Supažindinti su juvelyrinių dirbinių mados tendencijomis. |
| 6. Lydinio gaminiui paruošimas | Išmanyti lydinio paruošimo specifiką. Apskaičiuoti lydinio komponentų kiekį. Pasiruošti riekiamo išmatavimų/ svorio ruošinį. |
| 7. Nesudėtingo juvelyrinio gaminio ruošinių ir detalių gamyba rankiniais mechaniniais įrankiais ir įranga | Pagaminti juvelyrinio dirbinio detales taikant formavimą, pjaustymą, štampavimą, valcavimą. |
| 8. Nesudėtingo dirbinio liejinio gamyba | Mokėti pagaminti vienkartinius ir daugkartinius gaminio modelius liejimui. Mokėti lieti nesudėtingą juvelyrinį dirbinį į žemės formą. |
| 9. Juvelyrinio dirbinio litavimas | Žinoti lydmetalių savybes. Lituoti aukštos vidutinės ir žemos lydymosi temperatūros juvelyriniais lydmetaliais. Mokėti lituoti siūles ir taškus. Mokėti lituoti skirtingų apimčių detales. Apdirbti gaminį po litavimo. |
| 10. Baigiamieji gaminio paviršiaus apdirbimo būdai. | Atlikti cheminį ir mechaninį baigiamąjį gaminio apdirbimą. Išmanyti gaminio paviršiaus dekoravimo būdus. |
| 11. Juvelyrinio akmens tvirtinimas gaminyje. | Susipažinti su pagrindinių juvelyrinių akmenų asortimentu. Sužinoti kokie gali būti juvelyrinių akmenų tvirtinimo dirbinyje būdai. Išmokti tvirtinti juvelyrinį dirbinį į uždarą apsodą. |
| 12. Dirbinių aptarimas, vertinimas/įsivertinimas. | Aptarti pagamintų dirbinių kokybę ir funkcionalumą. Aptarti dizaino atitikimą juvelyrinių dirbinių rinkos tendencijoms. Įsivertinti savo dirbinių savikainą. |
Mokymosi programos trukmė: 70 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 54 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
Ar mokymų vieta / virtuali mokymosi aplinka buvo palanki mokymuisi?
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
Puikūs, turiningi užsiėmimai. Profesionalus dėstytojos Kamilės darbas, atidus, nuoširdus požiūris į studentus. Ačiū.
Nes per mažai laiko įgūdžiams ir pagrindams darbui
Mokymų programa ir dėstytoja Kamilė viršijo visus galimus lūkesčius. Viskas tikrai buvo labai gerai, labai daug praktikos, į visus klausimus buvo atsakyta, parodyta ir padėta. Aplinka tobula darbui, rugsėji bandysiu eiti toliau ten pat mokytis savarankiškai. Visiems rekomenduoju ir dėkoju dėstytojai už laiką, dėmesį ir pagalbą.
Norėtųsi ilgesnio kurso, nes viskas buvo labai įdomu. Taip pat vertėtų patobulinti priėmimo tvarką, nes fiziškai buvo dar kokios 5 laisvos vietos žmonėms darbuotis, todėl galėjo būti priimta daugiau norinčiųjų. Ir taip pat likau nesupratusi, kodėl neišnaudojus visų 12 vietų (mūsų buvo tik 7), nebuvo priimti kiti norintys. Artimoje aplinkoje buvo mergina, kuri norėjo net ir savomis lėšomis mokytis šį kursą, tačiau jos taip pat nepriėmė