.jpg)
Viešoji įstaiga Sostinės vaikų ir jaunimo centras
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Mokymosi programą sudaro 3 dalys.
* Pirma dalis skirta išsiaiškinti neformaliojo ugdymo sampratą ir vaidmenį švietimo sistemoje, susipažinti su neformaliojo ugdymo prinicipais, aplinka ir metodais. Taip pat patirti ir reflektuoti neformaliojo ugdymo(si) procesą, jį siejant su su turimomis teorinėmis žiniomis,
* Antroje dalyje dalyviai mokysis parengti neformaliojo ugdymo užsiėmimų programas, bei vesti neformaliojo ugdymo užsiėmimą besimokančiųjų grupėje.
* Trečioje dalyje dalyviai lavins profesinius įgūdžius, stebės ir ves neformaliojo ugdymo veiklas, lydimi neformaliojo vaikų švietimo mokytojo ar kito ugdytojo. Gavę grįžtamąjį ryšį, įsivertins mokymosi ir veiklos rezultatus.
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Neformaliojo ugdymo svarba realizuojant ugdymo procesus | *Neformalus švietimo samprata ir vieta Lietuvos švietimo sistemoje *Mokymasis iš patirties, grupės proceso svarba neformaliajame ugdyme |
| 2. Neformaliojo ugdymo veiklų organizavimo principai, metodai ir priemonės | * Kompetencijos ir jų ugdymas neformaliame vaikų švietime * Metodų taikymas neformaliojo ugdymo veiklose * Mokymosi/ugdymosi pasiekimų vertinimas *Neformalaus ugdymo programų rengimas * Neformaliojo vaikų švietimo užsiėmimų organizavimas |
| 3. Profesinių įgūdžių lavinimas vedant neformaliojo ugdymo veiklas | *Neformaliojo ugdymo užsiėmimų stebėjimas *Neformaliojo ugdymo veiklų pravedimas *Grįžtamąsis ryšys *Refleksija |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 60 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 42 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 18 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 6 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.