Mokymų teikėjo pateikta informacija
Mokymai skirti norintiems išmokti efektyviai skaityti įmonės finansines ataskaitas, skaičiuoti bei analizuoti finansinius rodiklius, sudaryti įmonės biudžetą ir prognozuoti pinigų srautus. Mokymų temos: pagrindinių įmonės Finansinių rodiklių skaičiavimas ir interpretavimas; Įmonės sąnaudų ir pajamų biudžetavimas; Įmonės vertės skaičiavimas naudojant diskontuotus pinigų srautus (DCF). Atliekant finansinės analizės praktines užduotis naudojama MsExcel programą, supažindinama su įvairiųų jos funkcijų panaudojimo galimybėmis; taip pat supažindinama su skaitmeninu analizės įrankiu Power BI (PBI), kuris padeda sisteminti ir apjungti analizuojamus duomenis. Programa skatina kūrybiškai ir inovatyviai žvelgti į įmonės finansinius duomenis, modeliuoti skirtingus ateities scenarijus, bei teikti finansų valdymo įžvalgas.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Finansinių rodiklių skaičiavimas ir interpretavimas | Įmonės pagrindiniai finansiniai rodikliai: mokumo, likvidumo, pelningumo bei veiklos efektyvumo. Jų skaičiavimas bei interpretavimas. |
| 2. Įmonės pajamų ir sąnaudų biudžetavimas | Sudaromas įmonės pajamų bei sąnaudų biudžetą metams į priekį. Pagrindžiamos naudotos prielaidos. |
| 3. Įmonės vertės skaičiavimas | Pagal dabartinę įmonės finansinę situaciją, bei prognozuojamas pajamas ir sąnaudas, sudaroma diskontuotų pinigų srautų prognozė 5 metams į priekį. Remiantis ja, apskaičiuojama dabartinė įmonės vertė. |
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 44 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 10 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
Ar mokymų vieta / virtuali mokymosi aplinka buvo palanki mokymuisi?
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
Labai geri mokytojai, aiškios skaidrės, daug gyvenimiškų pavyzdžių. Informatyvus užduočių paaiškinimas.
Buvo didelis minusas, kad buvo pakeistas mokymų tvarkaraštis jau pasirašius sutartis.
Mokymai patiko, daug informacijos. Tik vienintelis pasiūlymas būtų įtraukti daugiau praktinio darbo su POWER BI duomenų analizės įrankiu.
Mokymai buvo naudingi, suteikė tiek teorinių, tiek praktinių žinių, kurias tikiuosi, kad bus galima pritaikyti ateityje. Pateikta medžiaga buvo išsami ir aiškiai struktūruota. Nemažai laiko buvo skiriama praktinėms užduotims - jos padėjo geriau suprasti ir įtvirtinti teoriją. Vis dėlto kai kuriais momentais užduočių sprendimai buvo pristatomi gana greitai, todėl ne visada pavykdavo pilnai susigaudyti. Taip pat pamokos metu nebuvo lengva išlaikyti dėmesį visas 3 valandas be pertraukų.
Kursai atitiko mano lūkesčius. Kursais likau patenkinta, gavau žinių, kurių reikėjo. Temos išaiškintos su pavyzdžiais ir užduotimis. Kai kurioms temoms tikrai reikėtų skirti daugiau laiko ir darbo, sunkiau įsisavino, bet pagrindai išdėstyti.
Lūkestis buvo labiau analizuoti esamus faktinius finansus, o ne būsimų finansinių ataskaitų kūrimas ir prognozių sudarymas.
Pirmoji mokymų dalis buvo (analizės pagrindai, biudžeto sudarymas) paprasta ir aiški su daug praktinių užduočių. Antroji dalis buvo nors ir aiški, bet šiek tiek sudėtingesnė, be praktinių užduočių būtų buvę sudėtinga suprasti teoriją. Dėstytojos buvo visada pasiruošę padėti ir atsakyti į kilusius klausimus ar papildomai paaiškinti nesuprastas vietas.
Daryti pertrauką mokymų metu. Antroje dalyje mokymų buvo sudėtingesnės temos norėjosi joms daugiau laiko skirti.
Mokymai buvo labai vertingi, nes gautas žinias galėsiu panaudoti darbe, geriau įvertinti iškilusius klausimus ir priimti , gal būt, naudingiausią sprendimą. Dėstymas buvo suprantamas, visada išsamiai, maloniai ir noriai atsakoma į klausimus. Tikrai dalyvaučiau ir kituose šios dėstytojos rengiamuose mokymose.
Didelis ačiū Justinai ir Gintarei už pravestus mokymus. Mokymai labai informatyvūs, daug praktinių uždavinių. Visa medžiaga pateikta aiškiai ir suprantamai. Tikrai rekomenduoju šiuos mokymus tiems, kurie norį įgyti žinių finansų analizės klausimais.
Dėl skirtingo mokinių lygio kenčia mokymosi tempas - tai reikėtų ateičiai susiderinti. Kuriems sunku - gal atskirą grupelę?
Neturiu Pastabų, mokymai vyko labai sklandžiai, tikrai rekomenduočiau afakademija.lt (MB "JJ Accounting"). Justina Levanienė
Labai ačiū Justinai ir Gintarei už pamokas, puikiai išdėstytą medžiagą, aiškią bei suprantamą informaciją, daugybę užduočių. Mokymosi laikas prabėgo kaip akimirka, buvo tikrai labai įdomu ir naudinga. Ačiū joms labai, labai.
mokymų programoje reikėtų išskirti atskirus mokymus. Vieni turėtų būti vedant buhalterinius duomenis, o kitiems skaityti jau esamus metinius ar kalendorinius. | Užsirašius į tuo kursus tikėjausi kitokių žinių. Manau buhalteriams/apskaitininkams ji aktuali. Mes specialistai analizuojantys finasines ataskaitas tikėjomės kitokių mokymų t.y. kaip skaityti/analizuoti esamas finansines ataskaitas.(balansą, pelno/nuostolio, pinigų srautų ataskaitas.
Mokymus vertinu teigiamai.
Labai ačiū už mokymus, daug naudingos informacijos, puikiai pateikta, daug ir teorijos ir uždavinių sprendimo. Po mokymų jaučiuosi labiau užtikrintas finansiniu raštingumu, jaučiuosi įgijęs puikių finansinės analizės pagrindų žinių. Būtinai rinksiuosi MB "JJ Accounting" ir kitiems mokymams.
Labai Aciū.
Labai ilgai vienu metu 3 valandos, galetu būti dažniau ir trumpiau. Dar kai spręsti uždavinius kitaip, bet kai 3 valandas klausytis skaidrių tai tiesiog sudėtinga.