.jpg)
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Ši mokymo programa skirta skirta suaugusiems, kurie pradeda mokytis vokiečių kalbos nuo nulio ir nori greitai bei efektyviai įgyti pagrindinius bendravimo vokiečių kalba įgūdžius. Programa orientuota į esminio žodyno ir gramatikos taisyklių mokymą, praktinių bendravimo įgūdžių ugdymą kasdienėse situacijose. Programos turinys atitinka Bendruosius Europos kalbų metmenis (CEFR), užtikrinant nuoseklų ir struktūruotą kalbos mokymąsi, apimantį klausymo, kalbėjimo, skaitymo ir rašymo įgūdžius. Baigę šį kursą, besimokantieji gebės: suprasti ir naudoti paprastas frazes bei sakinius, reikalingus kasdieniams poreikiams tenkinti; prisistatyti ir užduoti bei atsakyti į paprastus klausimus apie asmeninę informaciją; bendrauti paprastais pokalbiais, jei pašnekovas kalba lėtai ir aiškiai bei yra pasiruošęs padėti; suprasti trumpus ir paprastus rašytinius tekstus, tokius kaip skelbimai, lankstinukai ar meniu; rašyti trumpus asmeninius užrašus ir žinutes.
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Išmok pristatyti save! | Pagrindinės frazės, norint prisistatyti bei paprašyti kito asmens prisistatyti (koks žmogaus vardas, iš kur jis yra atvykęs, kokiomis kalbomis jis kalba, jo profesija); Pagrindinės sakinio struktūros taisyklės (veiksnio ir tarinio vieta sakinyje - teiginiuose bei klausimuose su/be klausiamojo žodžio); Veiksmažodžio neigiamos formos; Skaitymo ir tarimo taisyklės; Vokiečių kalbos abėcėlė; Terminologija, susijusi su profesiniu gyvenimu; Šeimos bei socialinio statuso terminologija; Pagrindinės pasaulio valstybės bei kalbos vokiškai. |
| 2. Mandagumo frazės; daiktai ir jų savybės | Pasisveikinimo ir atsisveikimo frazės; Frazės, susijusios su nuotaika bei sveikata; Frazės, vartojamos nuėjus į svečius, sutikus kitą asmenį; Daiktai artimoje aplinkoje ir jų savybės. |
| 3. Skaičiai ir dienos rutina | Skaičiai vokiškai; Įvairūs klausimai, susiję su skaičiais; Dienos rutinos terminologija; Paros laiką nusakantys terminai; Daiktavardžių vienaskaita ir daugiskaitos sudarymas; Esamojo laiko ir liepiamosios nuosakos veiksmažodžių formų daryba ir vartosena. |
| 4. Maisto produktai | Veiksmažodžio esamojo laiko išimtys; Pagalbiniai veiksmažodžiai ir jų vartosena; Modaliniai veiksmažodžiai; Terminai, vartojami maisto parduotuvių kontekste; Daiktavardžių daugiskaitos formos daryba. |
| 5. Mūsų laisvalaikis, susitarimai; transporto priemonės | Savaitės dienos; Laiko prieveiksmių vartosena ir vieta sakinyje; Laisvalaikio terminologija; Sudurtinių daiktavardžių sudarymas; Veiksmažodžio atskiriamieji priešdėliai. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Noriu nuoširdžiai padėkoti mokytojai Reginai Stepanauskienei už puikų mokymą ir visas žinias, kurias ji suteikė mums mokymų metu. Ji yra nuoširdi ir tikra savo srities specialistė. Kiek yra tekę mokytis, ne visuomet galima perimti žinias ir informaciją iš tam tikrų mokytojų, tačiau mokytoja Regina yra išimtis. Ji sugeba aiškiai ir suprantamai išdėstyti mokymosi medžiagą. Nuoširdus ačiū už žinias ir galimybę mokytis.
Norėtųsi tęsti mokymus. Ačiū už galimybę mokytis!
Labai kompetetinga Vokiečių kalbos mokytoja.