Mokymų teikėjo pateikta informacija
Ši mokymo programa skirta visiems pedagogams (formalaus ir neformalaus švietimo mokytojams, korepetitoriams, mentoriams ir t.t.) tobulinti skaitmenines kompetencijas, reikalingas šiuolaikiniam mokymui. Programa trunka 54 akademines valandas (nuotoliniu būdu), kurios suskirstytos į teorinį mokymą (9 valandos) ir praktinį mokymą (45 valandos). Mokymo programa susideda iš 11 modulių, kuriuos sudaro 9 temos, kiekviena jų skirta skirtingoms skaitmeninėms kompetencijoms tobulinti. Paskutinis modulis – baigiamasis darbas – yra skirtas integruoti visas įgytas žinias ir įgūdžius. Mokymai padės optimizuoti darbo procesus, sumažinti rutininio darbo naštą ir suteikti daugiau laiko kūrybiniams bei strateginiams uždaviniams. Dalyviai susipažins su įvairiais skaitmeniniais įrankiais, tokiais kaip „Canva“, „Kahoot“, „Google“ produktai, „Zoom“, „Padlet“, „ChatGPT“, „Gemini“, „Copilot“, „Gamma app“, „Perplexity“ ir kt.
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Įvadas ir skaitmeninių mokymosi priemonių naudojimas | Skaitmeninių mokymosi priemonių teorija, praktiniai pritaikymo pavyzdžiai ir panaudojimo galimybės mokymo procese. Internetas, jo programos ir įrankiai, praktinis funkcionalumų bandymas. Dirbtinis intelektas edukacijose. |
| 2. Nuotolinio bendravimo įrankiai | Supažindinimas su nuotolinių bendravimo įrankių pritaikymo galimybėmis mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 3. Skaitmeninės mokymosi valdymo sistemos | Supažindinimas su skaitmeninių mokymosi valdymo sistemų naudojimu mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 4. Komunikacijos ir bendradarbiavimo įrankiai | Įvairių komunikacijos ir bendradarbiavimo įrankių supažindinimas ir pritaikymo galimybės mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 5. Interaktyvios lentos | Supažindinimas, mokymas kurti ir naudoti interaktyvias lentas ir pritaikymo galimybės mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 6. Interaktyvūs mokymosi įrankiai | Supažindinimas, mokymas kurti ir naudoti interaktyvius mokymosi įrankius, įrankių pritaikymo galimybės mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 7. Turinio kūrimo įrankiai | Supažindinimas, mokymas kurti ir naudoti įvairias kūrybines turinio kūrimo programas ir įrankius ir pritaikymo galimybės mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 8. Kūrybiškumo ir kompleksinio pritaikymo ugdymo eksperimentai | Kūrybiškumo ugdymas per skaitmeninius eksperimentus, kurie apjungti su įvairiomis meno, kultūros, mokslo ir tyrinėjimo sritimis ir jų pritaikymo galimybės mokymo procese. Praktinis programų ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 9. Google įrankiai | Įvairių Google įrankių supažindinimas ir pritaikymo galimybės mokymo procese. Praktinis įrankių ir jų funkcionalumų bandymas. |
| 10. Dirbtinis intelektas | Užklausų inžinerija ir jos panaudojimas edukacijų procese. Dirbtinio intelekto įrankiai. Praktinis pritaikymas. |
| 11. Baigiamasis darbas | Sukurti pavyzdinės pasirinktos temos pamokos planą naudojant skaitmenines priemones ir remiantis kurso metu įgytomis žiniomis ir įgūdžiais. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.