.jpg)
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Mokymo programa skirta pasiekusiems B2.1 kalbos lygį arba turintiems geras švedų kalbos žinias bei įgūdžius iš anksčiau. Šio kurso metu siekiama tobulinti besimokančiųjų gebėjimą laisvai ir efektyviai bendrauti įvairiuose kontekstuose. Mokymo programa skatina analitinį mąstymą per autentiškų tekstų analizę, gerina klausymo, skaitymo, rašymo ir kalbėjimo įgūdžius, taip paruošiant besimokančiuosius tolimesniam asmeniniam ir profesiniam tobulėjimui. Baigę B2.2 lygio kursą besimokantieji gebės: pakankamai spontaniškai ir laisvai bendrauti švedų kalba įvairiose situacijose; naudoti išplėstą žodyną sudėtingesnėse temose; suprasti ir taikyti sudėtingas gramatines struktūras; analizuoti ir interpretuoti autentiškus tekstus, taip pat ir specializuotas diskusijas profesinėmis temomis; kurti aiškų, detalų tekstą daugeliu temų ir paaiškinti savo požiūrį svarstomais klausimais, išdėstant įvairių pasirinkimų pranašumus ir trūkumus.
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Darbo paieška | Dalyvių bei būdvardžių vartosena kaip daiktavardžių; demonstratyvinių įvardžių „denna, detta, dessa”vartojimo taisyklės; prielinksnių „om, till, ut” vartojimas su veiksmažodžiais; būdvardžiai, nusakantys pozityvias ar negatyvias žmogaus savybes; jungiamojo žodžio „som” vartosena. |
| 2. Šeimyninis gyvenimas | Žodynas, susijęs su broliais ir seserimis bei padėtimi tarp jų; idiomatimiai išsireiškimai su spalvomis; žodynas, susijęs su namų ruošos darbais; prielinksniai, vartojami kalbant apie jausmus; „Inte” vartosena su objektu keičiant jų vietą sakinyje; veiksmažodžių „ligger”, „lägger”, „står”, „sitter”, „sätter” vartojimo skirtumai; žodžių „all” ir „hel” vartojimo taisyklės ir vartojimo skirtumai. |
| 3. Vikingai ir mitologija | Sudurtiniai prieveiksmiai; veiksmažodžiai su tiesioginiais ir netiesioginias objektais; vikingų kultūra, istorija; skandinavų mitologija; islandų pasakos iš vikingų laikų. |
| 4. Nerašytos taisyklės | „Nerašytos taisyklės” Švedijoje; raginimų be liepiamosios formos veiksmažodžio daryba; sakinių struktūra, trumpinant sakinius sujungus objektą tiesiogiai su veiksmažodžio bendratimi; švediška darbo vieta; kontrasto, priežasties išreiškimo galimybės sakiniuose. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 42 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 12 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 20 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.