Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centras
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Programos paskirtis - sudaryti galimybes įgyti profesines kompetencijas: braižyti dvimačius objektus, braižyti trimačius objektus, braižyti statybines konstrukcijas ir ugdytis skaitmenines kompetencijas.
Mokymo rezultate asmuo gebės vykdyti šiuos veiklos procesus, priklausomai nuo veiklos pobūdžio: nesudėtingų kompiuterinės ir inžinerinės grafikos objektų, jų sudėtinių dalių projektavimo darbai, inžinerinių brėžinių, dvimačių ir trimačių objektų projektavimą ir redagavimą, trimačių objektų vaizdavimą kompiuterinės grafikos programomis, objektų vizualizacijų modeliavimą, statybinių konstrukcijų braižymą.
Programos trukmė 60 akademinių valandų.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Dvimačių objektų braižymas ArchiCAD programoje. | Temos eigoje kompetencija bus įgyjama siekiant šių rezultatų: Išmanyti brėžinių standartų ir brėžiniams taikomus techninius reikalavimus. Skaityti brėžinius. Parinkti brėžinių formatus. Naudoti ArchiCAD kompiuterinio projektavimo programinę įrangą ir naudoti dvimačiams objektams braižyti bei redaguoti. Braižyti ir redaguoti įvairaus sudėtingumo dvimačius objektus. Braižyti brėžinius ir taikyti brėžinių standartų reikalavimus. Braižyti įvairaus sudėtingumo dvimates projekcijas ir pjūvius. Paruošti brėžinius spausdinti ir publikuoti. |
| 2. Statybinių konstrukcijų braižymas ArchiCAD programoje | Temos eigoje kompetencija bus įgyjama siekiant šių rezultatų: Išmanyti statybinių konstrukcijų brėžinių rengimo reikalavimus. Išmanyti statybinių konstrukcijų medžiagas ir jų ženklinimo reikalavimus. Parinkti ir naudoti specializuotą statybinių konstrukcijų projektavimo programinę įrangą (ArchiCAD). Braižyti vieno aukšto nesudėtingo pastato planą. Braižyti vieno aukšto nesudėtingo pastato trimatį modelį. Formuoti nesudėtingo pastato trimačio modelio brėžinius. Kurti vieno aukšto nesudėtingo pastato trimačio modelio vizualizacijas. Paruošti brėžinius spausdinti ir publikuoti. |
| 3. Trimačių objektų braižymas ArchiCAD programoje. | Temos eigoje kompetencija bus įgyjama siekiant šių rezultatų: Naudoti ArchiCAD kompiuterinio projektavimo programinę įrangą trimačiams objektams braižyti bei redaguoti. Analizuoti trimačius objektus. Braižyti trimačius objektus. Atlikti erdvinių objektų pjūvius. Supažindinti su trimačių objektų vizualizacijų kūrimo principais. Paruošti brėžinius spausdinti ir publikuoti. |
Mokymosi programos trukmė: 60 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
Ar mokymų vieta / virtuali mokymosi aplinka buvo palanki mokymuisi?
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
Sėkmės darbuose ir iki kitų kartų, tikiuosi tokių galimybių išmokti ir lavintis bus daugiau :) | Viską įvertinau aukščiausiu balu, nes įgyjau ne tik daug naudingų žinių, bet ir dėstytojas buvo labai dėmesingas, kantrus. Jeigu kažkas nepavykdavo, visada drąsiai klausiau ir dėstytojas pakartodavo tiek kartų kiek reikėjo, kad pavyktų. Kursai buvo ne tik vien tik teorija, bet ir praktika. Tikiu, kad visi išmokome labai daug, todėl vertinu tik geriausiais atsiliepimais ir drąsiai rekomenduosiu kiti
Dėstytojas kompetentingas, paslaugus ir atidus studento atžvilgiu. Į visus užduotus klausimus atsakymai buvo gauti iškart arba išsamiai aptarti kita pamoka su Dėstytojo parengta mokymosi medžiaga. Pateikta mokymosi medžiaga bei teorinė dalis konkreti ir aiški.
Labai profesionalus dėstytojas, atsakė į visus iškilusius klausymus, esu labai patenkinta kursu.
Mokymai buvo puikūs. Dėstytojas puikus, mokymasis motyvavo ir paskatino mokytis toliau. Norėčiau tęsti ir mokytis toliau. Pasiūlymas TechIn mokyklai paruošti tęstinius mokymus, kad ir už nuosavas lėšas tiems, kas nori tęsti ir gilintis toliau. Ačiū
Šie mokymai viršijo mano lūkesčius. Dėstytojas labai puikiai pateikė mokymosi medžiagą, šiltai bendravo, kantriai padėjo atlikti užduotis. Nuoširdus ačiū dėstytojui!