Mokymų teikėjo pateikta informacija
Nuolat kintančioje aplinkoje, visų komandos narių motyvuotas įsitraukimas tampa būtinybe norint veikti efektyviai kuriant didžiausią bendrą vertę. Programa pagrįsta naujausiais mokslo tyrimais ir praktikoje sėkmingai taikomomis lyderystės metodikomis, dalyviams padeda suprasti ir stiprinti vidinę motyvaciją bei kurti prasmingą pokytį komandose ir organizacijose. Programos metu suderinamas naujausios informacijos perteikimas bei praktinių motyvuojančios lyderystės įgūdžių formavimas.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Šiuolaikinės lyderystės samprata | Dalyviai susipažins su kintančia lyderystės sąvoka, lūkesčiais lyderiui bei jo kuriamai vertei. Dalyvaudami praktikose ir remdamiesi šiuolaikinės lyderystės kriterijais, dalyviai turės galimybę įvertinti savo įgūdžius ir aiškiai įsivardinti norimą pokytį |
| 2. Motyvuojančios aplinkos kūrimas | Dalyviai susipažins su motyvuojančios ir nuolatinį mokymąsi skatinančios aplinkos kriterijais, analizuos praktinius pavyzdžius bei gyvai vykstančius procesus bei įsivardins būdus, padėsiančius kurti ir stiprinti motyvaciją bei skatinimą siekti bendrų tikslų komandose. |
| 3. Asmeninė motyvacija | Dalyviai susipažins su neuromokslu pagrįstais motyvuojančiais veiksniais ir giluminiais poreikiais bei išbandys praktinius būdus asmeninei motyvacijai stiprinti ir palaikyti. |
| 4. Pokyčio skatinimas | Naudodamiesi pasaulio lyderių taikomomis metodikomis, dalyviai įsivardins vertybėmis grįstus motyvuojančius ilgalaikius tikslus, susipažins su naujų įpročių formavimo technikomis bei sudarys veiksmų planą siekiant norimų pokyčių. |
| 5. Susitarimai ir bendradarbiavimas | Dalyviai susipažins su skatinančios ir įkvepiančios veikti lyderystės veiksniais, ugdys aktyvaus klausymo įgūdžius bei dalyvaus viešojo kalbėjimo praktikose. |
| 6. Ilgalaikė vizija pokyčių aplinkoje | Dalyviai dalyvaus patyriminėse veiklose pagal pateiktas struktūras įsivardindami ilgalaikę asmeninę ar verslo viziją, apsibrėždami lyderio identitetą bei vertybes taikydami perspektyvinio planavimo metodą. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 40 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 14 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.