.jpg)
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Literatūrinis raštingumas ir skaitymo gebėjimų skatinimo programa atsako į šiuolaikinės visuomenės iššūkius, siekdama plėtoti dalyvių literatūrinius raštingumo ir skaitymo gebėjimus. Inovatyvios mokymo metodikos per 54 akademines valandas aktyviai skatins dalyvius:
Formuoti kasdienius skaitymo įpročius skirtingų literatūros rūšių kontekste.
Plėtoti skaitymo supratimo gebėjimus analizuojant literatūrinius kūrinius ir suprasdami autorių intencijas.
Tobulinti kūrybiškus rašymo įgūdžius nuo eseistinių tekstų iki kūrybinių rašinių.
Skatinti kritinį mąstymą per literatūrinių kūrinių analizę ir argumentavimą.
Stimuliuoti kūrybiškumą ir vaizduotę, skatinant dalyvius kurti savo literatūrinius kūrinius ir dalintis jais su bendrais dalyviais.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Skaitymo supratimo gilinimas per analizę ir diskusijas | Ši tema orientuota į gilinantį skaitymo supratimą. Dalyviai analizuos ir diskutuos apie literatūrinius kūrinius, identifikuodami svarbiausius elementus ir supraskdami autorių intencijas. |
| 2. Rašymo įgūdžių tobulinimas per literatūrinių formų įvairovę | Ši tema skirs dėmesį rašymo įgūdžių lavinimui per įvairias literatūrines formas, pradedant nuo eseistinių tekstų ir baigiant kūrybiniais rašiniais. Dalyviai išmoks išreiškti savo mintis skirtingomis literatūros formomis. |
| 3. Kritinio mąstymo lavinimas analizuojant literatūrinius kūrinius | Ši tema skirs dėmesį kritinio mąstymo lavinimui per literatūros analizę. Dalyviai mokysis atpažinti autorių pozicijas, analizuoti argumentus ir kritiškai vertinti tekstus, tokiu būdu plėtodami kritinio mąstymo gebėjimus. |
| 4. Kūrybiškumo skatinimas per literatūrinių kūrinių kūrimą | Ši tema skirs dėmesį kūrybiškumo ir vaizduotės skatinimui. Dalyviai bus skatinami kurti savo literatūrinius kūrinius, tokie kaip istorijos, poezija ar drama, siekdami išreikšti savo kūrybines idėjas ir skatinti kūrybiškumą. |
| 5. Skaitymo įpročių kūrimas įvairioje literatūroje | Ši tema skirs dėmesį skirtingoms literatūros rūšims, skatinant dalyvius kasdien skaityti ne tik grožinę literatūrą, bet ir straipsnius, esė ir kitas tekstų formas. Dalyviai išmoks formuoti įpročius, kuriuos galės taikyti skirtingose gyvenimo srityse. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Pastabų ir pasiūlymų neturiu.rnProfesorė puiki, metodinė medžiaga pateikta labai konkreti, aiški. Kursai buvo labai naudingi.
Jokių pastabų neturiu. Esu labai dėkinga dėstytojai už puikias paskaitas. Visą mokymų laikotarpį buvo įdomu ir nenuobodu.