.jpg)
Vytauto Didžiojo universitetas
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Įtraukianti lietuvių tradicinės kultūros mokymų programa, kurios metu atskleisime gyvenimo būdo, papročių ir šventinių apeigų kūrimo paslaptis. Šie mokymai – tikras atradimas, norintiems įsigilinti į tradicinės lietuvių kultūros šaknis ir įtraukti jas į savo kasdienybę. Didžiausias dėmesys bus skiriamas šeimos ir kalendorinėms šventėms. Gilinamasi į tradicijų transformacijos ir tęstinumo klausimus, aptariama, kaip kito švenčių tradicijos, kokiomis formomis jos egzistuoja dabartinėje kultūroje, kuo lietuvių papročiai yra unikalūs ir panašūs su kitais kraštais. Nepraleiskite progos išmokti tradicinių žaidimų, šokių ir rankdarbių, kurie atskleis mūsų tautinio paveldo grožį!
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Pagrindiniai lietuvių gyvenamosios aplinkos bruožai. Kasdienybė ir šventinis laikas. | Agrarinė bendruomenė vs. miesto bendruomenė. Lietuvių tradiciniai verslai, lemiantys mūsų gyvenseną. Valstietiška laiko tvarka: kasdieniai darbai ir šventės. |
| 2. Lietuvos etnografinių regionų skirtumai: paveldo saugojimas. | Regioniniai kalendorinių ir šeimos papročių skirtumai. Lietuvos nematerialaus kultūros paveldo vertybių sąvadas: saugomos švenčių tradicijos. |
| 3. Šeima ir bendruomenė: šeimos šventės. | Santykiai tarp žmonių (bendruomenė, kaimynystė, lyčių vaidmenys); Gyvenimo ciklo (krikštynos, vestuvės, laidotuvės) papročiai ir apeigos. |
| 4. Tradicinės kalendorinės šventės ir jų transformacijos. | Kalendorinių švenčių pritaikymas miestietiškam gyvenimo būdui. |
| 5. Šventinis stalas. | Pagrindinių šeimos ir kalendorinių švenčių patiekalai ir gėrimai, elgsena ir ritualai prie stalo. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: 1-10
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.