.jpg)
Plungės technologijų ir verslo mokykla
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Ši kalbos mokymosi programa yra skirta – užsieniečiams, norintiems integruotis į Lietuvos visuomenę. Asmenims, kurie atvyko į Lietuvą ir nori išmokti lietuvių kalbą, kad galėtų bendrauti su vietos gyventojais, dirbti, studijuoti ar dalyvauti visuomeninėje veikloje. Programa suteikia jiems pradinę kalbos bazę, reikalingą kasdieniam bendravimui, ir padeda jiems integruotis į Lietuvos visuomenę. Trukmė 90 ak.val. Patogus užsiėmimo laikas (nuo 15 val.).
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. „Labas! Aš esu...“ | Pasisveikinti ir atsisveikinti. Paklausti, kaip sekasi, ir atsakyti. Prisistatyti ir pristatyti kitą. Pasakyti, iš kur kas yra, ir kito paklausti apie tai. Padėkoti ir atsiprašyti. Pasakyti ir paklausti, kokiomis kalbomis kalba. Lietuvių kalbos garsynas ir raidynas. Tarties ir skaitymo praktika. Intonacija, kirtis. Asmenvardžių adaptacija. Daiktavardžių giminės kategorija. Asmeniniai įvardžiai. Veiksmažodžiai būti ir nebūti. Klausiamieji įvardžiai kas ir ar. Daiktavardžių vienaskaitos kilmininkas. Prielinksnis iš. Prieveiksmiai su -iškai (trumpai, tik pasakyti, kokia kalba kalbama). |
| 2. ,,Čia (yra) langas, o ten – namas“ | Paklausti ir pasakyti, kas yra vienas ar kitas aplinkos daiktas / ar tai yra...?, ir atsakyti – teigiamai arba neigiamai. Fonetikos įtvirtinimas. Tęsiamas pažindinimas su daiktavardžių gramatinėmis kategorijomis: vienaskaita ir daugiskaita. Supažindinimas su daiktavardžių linksniavimo lentele. Lokatyvas. Tarties ir skaitymo praktika. Kiekiniai skaitvardžiai iki 10. |
| 3. „Koks tavo adresas ir telefono numeris?" | Paklausti ir pasakyti, a) adresus, numerius, b) kur kas yra mieste. Skaitvardžiai (kelintiniai). Negimininė būdvardžių forma. |
| 4. "Kokia šiandien data? Koks oras?“ | Paklausti ir pasakyti a) savaitės dieną, b) datą. Kalbėti apie orą. Skaitvardžiai (kelintiniai). Negimininė būdvardžių forma . |
| 5. “ Ką tu valgai ir geri? Kiek kainuoja duona?“ | Paklausti ir pasakyti a) kas patinka / nepatinka (apie maistą) b) ką valgo / geria, c) kiek kainuoja. Daiktavardžių vienaskaita ir daugiskaita, prielinksniai su ir be kalbant apie maisto produktus. Daiktavardžių akuzatyvas / genityvas modeliuose „Aš valgau (ką?) / nevalgau (ko?)“. Kiekio genityvas. Skaitvardžių vartojimas kalbant apie kainas. |
| 6. Paslaugos | Užsisakyti reikiamą buitinę paslaugą, kreiptis pagalbos bibliotekoje, paslaugų įmonėje, užsisakyti kambarį viešbutyje. Taisyti, reikėti, paduoti, turėti (ką), reikėti (ko), būti (kur). Vietininko linksnio raiška. |
| 7. „Mano diena. Mano šeima“. | Paklausti ir pasakyti a) laiką: kiek valandų; b) apie šeimą, šeimos narius, c) apie kasdienę veiklą. Turėti (ką), neturėti (ko). Būdvardžiai. Savybiniai įvardžiai. |
| 8. Žmogaus kūnas ir sveikata | Paklausti ir pasakyti apie sveikatą. Pokalbiai medicinos įstaigoje. Žmogaus kūno dalių pavadinimai. Skauda (ką?) + Acc. |
| 9. Transportas, kelionės | Mokėti nusipirkti bilietą / kortelę viešajam transportui. Suprasti informaciją autobusų, geležinkelio stotyje . Trumpas supažindinimas su būtaisiais veiksmažodžių laikais. |
| 10. Vakar, šiandien ir rytoj | Baigiamoji žinių patikra. Trumpai nusakyti ateities planus. Trumpai papasakoti biografiją. Trumpas supažindinimas su būsimuoju veiksmažodžių laiku. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 90 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 63 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 27 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.