Mokymų teikėjo pateikta informacija
Interjero ir aplinkos dizaino pagrindų mokymai skirti suteikti mokymų dalyviams žinias apie gyvenamųjų patalpų ir gyvenamosios erdvės projektavimą, privalomus teisinius reikalavimus, reglamentuojančius gyvenamųjų patalpų projektavimą. Apžvelgiami gyvenamųjų pastatų interjerų tipai, statybos techninis reglamentas, skirtas gyvenamosios aplinkos projektavimui. Sprendžiami gyvenamosios aplinkos funkciniai ryšiai, tūrio – erdvės santykis, apšvietimo problemos, taip pat apžvelgiami formos kūrimo metodai nuo dvimatės iki trimatės išraiškos. Ugdomi gebėjimai priimti profesionalius sprendimus kiekviename projektavimo etape, apdoroti ir analizuoti informaciją, sprendžiant konkrečią kūrybinę ar technologinę problemą, savarankiškai gilinti žinias. Mokymo programos trukmė 60 val.
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Visuomeninių ir gyvenamųjų patalpų interjero dizaino sprendimai ir tendencijos | Interjero dizaino koncepcija. Pagrindinės interjero dizaino plastinės raiškos priemonės: forma, tekstūra, spalva, šviesa. Komponavimo principai interjere: proporcijos, mastelis, ritmas, struktūra, pusiausvyra, stilius. Kompozicija: plokštuminė, tūrinė. Meninis patalpų įvaizdis. Susipažinimas su interjero stiliais ir jų taikymas. Proceso planavimas, uždavinių siekti tikslų išsikėlimas. Susipažinimas su skaitmeninėmis projektavimo programomis ir jų taikymas. |
| 2. Gyvenamųjų patalpų interjerų projektavimas | Pagrindiniai gyvenamųjų patalpų projektavimo reikalavimai pagal norminius teisės aktus. Gyvenamųjų patalpų interjero projektavimas atsižvelgiant į neįgalių žmonių poreikius, funkcinius patalpų ir inžinerinės įrangos reikalavimus bei estetinius ir stilistinius poreikius. Proceso planavimas, uždavinių siekti tikslų išsikėlimas. Skaitmeninių programų naudojimas, rengiant gyvenamųjų patalpų projektą. |
| 3. Gyvenamųjų patalpų funkcinis planavimas | Erdvės funkcinių zonų planavimas, braižymas ir jų užpildymas. Ergonominiai sprendimai projektuojant ir parenkant interjero daiktinę aplinką. Korpusinių baldų specifikacijos ir medžiagos atsižvelgiant į patalpų funkcinę zoną. Proceso planavimas, uždavinių siekti tikslų išsikėlimas. Kūrybiškas interjero daiktinės aplinkos kūrimas. Skaitmeninių programų naudojimas, sudarant korpusinių baldų specifikacijas medžiagų sąrašą. |
| 4. Gyvenamųjų patalpų interjerų dekoravimas | Apdailos medžiagų įvairovė ir jų pasirinkimas gyvenamųjų patalpų interjerų dekoravimui. Interjero apdailos elementai, jungiantys patalpų dekoro visumą. Proceso planavimas, uždavinių siekti tikslų išsikėlimas. Kūrybiškas apdailos ir dekoro elementų (faktūros, dangos, aksesuarų ir kt.) parinkimas gyvenamųjų patalpų interjerams. Skaitmeninių programų naudojimas, sudarant apdailos medžiagų sąrašą. |
| 5. Gyvenamųjų patalpų interjerų apšvietimo projektavimas | Psichologinis šviesos poveikis. Pagrindiniai apšvietimo projektavimo principai. Apšvietimo plano sudarymas. Dirbtinio apšvietimo būdai ir šviesos srautai. Šviestuvų tipai, jų pasirinkimas pagal šviestuvų optines savybes bei techninius parametrus. Proceso planavimas, uždavinių siekti tikslų išsikėlimas. Kūrybiškas apšvietimo sprendimų taikymas gyvenamųjų patalpų interjere. |
| 6. Meninis aplinkos įvaizdis bei funkcinės eksterjero aplinkos projektavimas | Aplinkos dizaino koncepcija. Kūrybiškas aplinkos kūrimas atsižvelgiant į sklypo ypatumus. Sklypo plano sudarymas. Aplinkos planų įvairovė: vertikalusis reljefo, judėjimo, funkcinių, vizualinių ryšių, mažosios architektūros išdėstymo, apšvietimo, želdynų zonos, dangų ir kiti. Konstruktyvių sprendimų brėžiniai, pjūviai, trimatė grafika ir maketai, reikalingi eksterjero aplinkos projektavimui. Skaitmeninių programų naudojimas, rengiant eksterjero aplinkos projektą. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.