.jpg)
Baltijos edukacinių lyderių asociacija
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Programa „Dirbtinio intelekto taikymas ugdyme“ skirta mokytojams ir tėvams, siekiantiems įgyti praktinių žinių ir įgūdžių, kaip integruoti dirbtinio intelekto (DI) technologijas į mokymą. Per 56 valandų mokymo procesą dalyviai susipažins su DI pagrindais, išmoks naudotis DI įrankiais pamokų planavimui, mokinių pažangos vertinimui ir STEAM dalykų mokymui. Programos metu bus lavinami ne tik technologiniai įgūdžiai, bet ir kūrybiškumas bei gebėjimas pritaikyti inovatyvius sprendimus, siekiant personalizuoti mokymosi procesą. Dalyviai taip pat įgis gebėjimų analizuoti duomenis ir dirbti komandoje, taikant DI sprendimus ugdymo veiklose.
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Įvadas į dirbtinio intelekto technologijas ir jų taikymą ugdyme | Šioje temoje bus pristatyti pagrindiniai dirbtinio intelekto (DI) principai ir jų reikšmė švietimo kontekste. Dalyviai susipažins su DI technologijų istorija, pagrindinėmis sąvokomis ir dabartinėmis taikymo galimybėmis ugdymo procese. Temoje bus nagrinėjami būdai, kaip DI gali pagerinti mokinių mokymosi rezultatus ir mokymo efektyvumą per automatizavimą, duomenų analizę bei personalizuotą mokymą. |
| 2. Skaitmeninių įgūdžių ugdymas naudojant DI įrankius ugdymo procese | Šioje temoje bus nagrinėjami dirbtinio intelekto įrankiai, skirti ugdymo proceso optimizavimui. Dalyviai susipažins su įvairiomis skaitmeninėmis priemonėmis, kurios naudoja DI technologijas, ir mokysis jas pritaikyti savo kasdienėje veikloje. Bus akcentuojami įrankiai, skirti mokinių mokymosi pažangai stebėti, vertinimui ir ugdymo individualizavimui. |
| 3. Asmeninių ir socialinių kompetencijų ugdymas per DI projektus | Šioje temoje bus nagrinėjama, kaip dirbtinio intelekto technologijos gali būti naudojamos asmeninių ir socialinių kompetencijų ugdymui. Dalyviai mokysis taikyti DI projektų kūrimo metodikas, kurios ugdo tarpasmeninio bendradarbiavimo, kūrybiškumo bei problemų sprendimo įgūdžius. Bus nagrinėjami atvejų tyrimai, kaip DI naudojamas sprendžiant socialines ir švietimo problemas. |
| 4. Matematikos, gamtos mokslų, technologijų ir inžinerijos principų taikymas naudojant DI | Šioje temoje dalyviai sužinos, kaip dirbtinio intelekto technologijos gali būti naudojamos mokant matematikos, gamtos mokslų, technologijų ir inžinerijos dalykų. Bus nagrinėjami realūs DI taikymo pavyzdžiai šiose srityse, kartu su praktinėmis užduotimis, skirtomis įgyti specifinius įgūdžius. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 56 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 39 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 17 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.