Kauno technologijų mokymo centras
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Programa skirta pilnamečiams ir dirbantiems asmenims, norintiems įgyti žinių ir įgūdžių namų dekoravimo interjero atnaujinime. Programos apimtis 2 kreditai, 54 val.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Vidaus patalpų paviršių atnaujinimas, pritaikant įvairius dekoravimo būdus. | Patalpų paviršių dekoravimo projekto paruošimas. Naujai padarytų paviršių paruošimas. Atliktų dekoravimo darbų kokybės įvertinimas. |
| 2. Darbų sauga. Darbo vietos paruošimas pagal darbuotojų saugos reikalavimus, ergonomikos principus. | Darbai vykdomi pagal profesinius darbo reikalavimus. |
| 3. Medžiagų, įrankių parinkimas, paviršių paruošimui ir interjero įrengimui. | Tinkamų, tvarių medžiagų parinkimas paviršių paruošimui, tinkavimui, dažymui ir plytelių klijavimui. |
| 4. Horizontalių paviršių apdaila plytelėmis. | Patalpų paviršių dekoravimo projekto paruošimas. Horizontalių paviršių pagrindo paruošimas plytelių dangai. Plytelių klijavimas ant horizontalių paviršių. Atliktų dekoravimo darbų kokybės įvertinimas. |
| 5. Vidaus patalpų paviršių paruošimas atnaujinimui. | Patalpų paviršių dekoravimo projekto paruošimas. Anksčiau apdailintų paviršių paruošimas. Atliktų dekoravimo darbų kokybės įvertinimas. |
| 6. Vertikalių paviršių apdaila plytelėmis. | Patalpų paviršių dekoravimo projekto paruošimas. Vertikalaus paviršiaus paruošimas plytelių klijavimui. Vertikalaus paviršiaus klijavimas plytelėmis. Atliktų dekoravimo darbų kokybės įvertinimas. |
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 44 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 10 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: 12 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
Ar mokymų vieta / virtuali mokymosi aplinka buvo palanki mokymuisi?
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
Pastabų ir pasiūlymų neturiu | Pastabų ir pasiūlymų neturiu