Mokymų teikėjo pateikta informacija
Programa skirta siekiantiems augimo tiek profesinėje, tiek asmeninėse srityse. Laiko planavimo įgūdžių stoka, neigiamų nuostatų įtaka, savęs nepakankamas pažinimas ir negebėjimas išnaudoti viso savo potencialo yra stabdžiai siakiant asmeninės ar profesinės sėkmės. Ši programa orientuota į asmens potencialo atskleidimą, kuris padės pasiekti užsibrėžtus tikslus. Programoje keliamas klausimas, kaip visi turėdami tuos pačius laiko resursus pasiekiame skirtingų rezultatų. Programą sudaro didžioji dalis praktinio darbo, kuris padės kiekvienam mokymo dalyviui atsigręžti į save ir pagerinti savo profesinio ir asmeninio gyvenimo kokybę. Reikšmingi pokyčiai, kuriuos išgyvens mokymo metu dalyviai padės suprasti, jog savo mąstymu galime praplėsti ir savo galimybes.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Augimo mąstymas | Augimo mąstymo rolė pokyčiuose. Supažindinimas su I ir T tipo mąstymo tipais. Augimo mąstymą ribojantys veiksmai, jų identifikavimas ir praktinis darbas su tuo. Augimo mąstymo vystymas ir samprata. |
| 2. Asmeninis efektyvumas | Gyvenimo balanso ratas ir jo reikšmė asmeniniams ir profesiniams tikslams, kuriuos svarbu identifikuoti. Tai bus atliekama praktinių užsiėmimų metu. Savo prioritetų valdymas, atpažinimas asmeninių jėgos valandų. |
| 3. Kūrybinis mąstymas | Inovatyvumas ir jo svarba gyvenime. Kūrybinio mąstymo procesas: nuo vaizduotės sužadinimo iki frustracijos. Smalsumas ir naujų galimybių atpažinimas. Kūrybinio mąstymo įrankiai, padedantys generuojant alternatyvas. Kūrybinio mąstymo įrankių panaudojimas sprendžiant problemas realiose savo darbo situacijose. |
| 4. Kritinis mąstymas | (Ne) mąstymo principai ir jų daromos įtakos atpažinimas. Tobulinimas mąstymo procesas ir sprendimų priėmimas asmeniniams ir profesiniams siekiams. Kritinio mąstymo lavinimas: ribojančių nuostatų ir prielaidų atpažinimas, argumentai, faktai. Kontekstas ir jo svarba kritiniam mąstymui. |
| 5. Pardavimo procesas | Supažindinimas su pardavimo procesu ir tai, jog pardavimas supasi aplink mus kasdien. Pristatomi esminiai pardavimo proceso žingsniai, pardavimo įgūdžiai ne pardavimuose. Formuojama praktika įtakos darymui,kuri itin svarbi profesiniams tikslams pasiekti. Sales funnel (pardavimų piltuvėlio) modeliavimas ir jo samprata. |
| 6. Potencialas ir ribojančios nuostatos | Temoje bus identifikuotis ribojančios nuostatos, trukdančios pasiekti sėkmingų rezultatų. Greta to labai svarbu identifikuoti asmeninį tipą, kuris bus nusistatytas pačių mokymų dalyvių praktinių užsiėmimų metu. Supažindinama su automatinių elgsenų rinkiniu ir jų daroma įtaka. Atliekamas atsparumo testas. |
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
Ar mokymų vieta / virtuali mokymosi aplinka buvo palanki mokymuisi?
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
Butu smagu jeigu kursai nebutu sugrusti pvz 4 kartai į savaitę, nes per daug medžiagos iš karto ir nespėji visko suvirškinti.
Viskas labai patiko, tačiau norint patobulinti reikėtų per savaite maksimaliai dviejų užsiėmimų, nes trys ar keturi jau perdaug. Ačiū už viską. Lektorius super :)
Ledass, rekomenduoju draugams!!
Gal tik vienintelis minusas, kad buvo per intensyvių savaičių, kai mokymai vyko vos ne kasdien, buvo nelengva jiems rasti laiko ir intensyviai darbuotis dar po įprastų darbo valandų. Būtų buvę tobula, jie paskaitos būtų vykę i savaitę 1-2 kartus. Ačiū:)!
Puikus dėstytojas Balys!
Mokymai tikrai superiniai, labai daug praktinių užsiėmimų kuriuos pritaikyti galime ir realiame gyvenime suprasti tam tikras žmogaus savybes
Gerai emociškai praleistas laikas.
Patiko mokymai. Balio pasakojimai iš asmeninės patirties paliko įspūdį. Minusas, paskaitos per ilgos mano manymu buvo, nes po darbo dar 3valandas skirti sudėtinga.
Nuostabus mokymai. Tikrai nuoširdžiai rekomenduosiu savo draugams!
Mokymai pranoko lūkesčius, didžiausi pagyrimai ir pagarba lektoriui Baliui Viršučiui, kuris vedė užsiėmimus labai įdomiai, profesionaliai ir davė labai daug praktinių pratimų. Kursai tikrai verti dėmesio ir naudingi, norintiems geriau pažinti save ir tobulėti, vienintelis minusas, kad per greitai baigėsi :)
Pasiūlymas, būtų kuo daugiau tokių mokymų daryti. Viskas tobulai, netgi pranoko lūkesčius. Mokymosi atmosfera labai jauki ir saugi. Jeigu ieškote atsakymų į Jums rūpimus klausimus, po šių mokymų tikrai rasit.
Dėstytojas ir medžiaga parinktas puikiai, organizavimas - labai prastas. | Programos organizatoriai turėtų iš anksčiau informuoti programos dalyvius apie numatomą paskaitų grafiką, kiekį ir trukmę. Paskaitos prasidėjo rugsėjo 9 d,, o pirminę informaciją gavome tik rugsėjo 6 d. Planuotis savo laiko ir kitų veiklų tiesiog neįmanoma. Kai kurių savaičių grafikas buvo per intensyvus, kitų per laisvas - planuojant reikėtų atsižvelgti.
Pavadinime esantis žodis "asmeninio" buvo kaip nuoroda į tai, kad analizuosime save labiau asmeniškai. Tačiau pradėjus mokymus buvo labiau kalbama apie bendrinius dalykus, todėl buvo dvejonių ar pasirinkau tikrai teisingus mokymus. Vėliau kai buvo paliestos asmeninės analizės temos, kodėl darom vienus ar kitus dalykus ir ką galima keisti įtraukė taip, kad su nekantrumu laukdavau mokymų. Ir nors tekę mokytis gana nemažau sužavėjo medžiagos pateikimo paprastumas, įtraukimas ir savianalizė. Kai
Viskas puiku!!!!! | Viskas puiku!!!!!
Viskas buvo puiku, labai patiko mokymų programa, lūkesčius ne tik atitiko, bet ir stipriai pranoko. Esu labai dėkinga ir laiminga, kad galėjau sudalyvauti šiuose mokymuose 😊 | Viskas buvo puiku, labai patiko mokymų programa, lūkesčius ne tik atitiko, bet ir stipriai pranoko. Esu labai dėkinga ir laiminga, kad galėjau sudalyvauti šiuose mokymuose 😊
Geriau organizuoti įrašų paruošimą ir peržiūrą. Dalis informacijos buvo negauta, nes įrašai nebuvo pilnai padaryti. | Geriau organizuoti įrašų paruošimą ir peržiūrą. Dalis informacijos buvo negauta, nes įrašai nebuvo pilnai padaryti.
Ačiū už žinias ir praktines veiklas :) Puikūs dėstytojai :) | Ačiū už žinias ir praktines veiklas :) Puikūs dėstytojai :)
Mokymai atitinkantys šių dienų verslo aplinką ir poreikį. Džiaugiuosi gautas žinias pritaikyti praktiškai. | Mokymai atitinkantys šių dienų verslo aplinką ir poreikį. Džiaugiuosi gautas žinias pritaikyti praktiškai.
Neturiu jokių pastabų, tik noriu palikti atsiliepimą, jog programa praaugo lūkesčius , dėstytojai net ne paskaitų metu atrašydavo į klausimus , komunikavo , atmosfera buvo labai pozityvi, skatinanti tobulėti, buvo gera dalyvauti mokymuose, ir daryti praktines užduotis , per kurias informacija įsisavimo daug geriau , esu labai patenkinta . | Neturiu jokių pastabų, tik noriu palikti atsiliepimą, jog programa praaugo lūkesčius , dėstytojai net ne paskaitų metu atrašydavo į klausimus , komunikavo ,
Aciu labai uz itin idomius mokymus! Iseinu su suzadintu noru mokytis, o labiausiai - apgailestaudama, jog sie mokymai baigesi! Be galo idomus, naudingas turinys, o jau destytojai- vien del ju verta mokytis! | Aciu labai uz itin idomius mokymus! Iseinu su suzadintu noru mokytis, o labiausiai - apgailestaudama, jog sie mokymai baigesi! Be galo idomus, naudingas turinys, o jau destytojai- vien del ju verta mokytis!
Labai dėkoju lektoriams - buvo tikrai naudinga ir daug praktikos, kas man labai patinka. | Labai dėkoju lektoriams - buvo tikrai naudinga ir daug praktikos, kas man labai patinka.
Buvo grupėje žmonių, kurie mokymuose nebuvo prisijungę nė 1 kartą. | Buvo grupėje žmonių, kurie mokymuose nebuvo prisijungę nė 1 kartą.
Gal 6 val. trukmė ilgoka, nes sunkoka skirti tiek dienos laiko. | Gal 6 val. trukmė ilgoka, nes sunkoka skirti tiek dienos laiko.