.jpg)
Viešoji įstaiga "UŽSIENIO KALBŲ MOKYMO CENTRAS"
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Tai- 60 akademinių valandų trukmės anglų kalbos pradmenų kursas, orientuotas į C1 gebėjimų lygį. Suaugusiems besimokantiesiems pristatoma sudėtinga kasdienė ir profesinė leksika, sudėtingos gramatinės konstrukcijos. Mokymų turinio požiūriu programoje pasirinkta strategija, kai vystomas besimokančiųjų pasitikėjimas savo komunikavimo užsienio kalba gebėjimais per integruotą autentiškos medžiagos panaudojimą, orientaciją į praktines kalbėjimo, klausymo, skaitymo ir rašymo užduotis. Programoje integruotos koučingo strategijos, padedančios išsiugdyti dalyviams gebėjimą mokytis nuolat ir savarankiškai bei sėkmingai komunikuoti anglų kalba darbo bei viešoje erdvėje. Programa dėsoma kontaktiniu arba nuotoliniu būdu (TEAMS and ZOOM)
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Įvaizdis ir tapatybė | Kalbėjimo gebėjimų ugdymas: pokalbiai apie savo įvaizdį, tapatybę ir aprangą. Prabanga ir būtinybė. Kelionės planavimas. Kiekio gramatinė ir leksinė raiška. Palyginamieji būdvardžiai. Būtojo laiko gramatinė raiška. Priešdėliai over- ir under-. Klausymo gebėjimų ugdymas: kaip suprasti akcentus. Kritinio mąstymo gebėjimų ugdymas: konstruojame argumentus. komunikacijos tikslo identifikavimas Praktinių pristatymo gebėjimų ugdymas : jumoro panaudojimas; priešdėlių vartojimas Rašymo gebėjimų ugdymas : diplomatinė kalba |
| 2. Harmonija darbo aplinkoje | Kalbėjimo gebėjimų ugdymas: pokalbiai apie komandinio darbo vertinimą, kaip įveikti grupinį mąstymą, kaip įveikti nesutarimus grupėje ir pasiekti konsensusą. Pabrėžtinių sakinių konstravimas Klausymo gebėjimų ugdymas: kalbos/pranešimo markeriai. Kritinio mąstymo gebėjimų ugdymas: kaip atskirti faktą nuo nuomonės Praktinių pristatymo gebėjimų ugdymas : asmeniškas ir patikimas kalbėjimas Rašymo gebėjimų ugdymas : prieštaravimo ir skirtingos nuomonės raiška el laiškuose |
| 3. Iššūkiai gyvenime ir darbe | Kalbėjimo gebėjimų ugdymas: pokalbiai apie pardavimų galimybes; paaiškinančios, patikslinančios informacijos teikimas/ prašymas Apytikslės/ netikslios informacijos gramatinė ir leksinė raiška Klausymo gebėjimų ugdymas: įtraukusis klausymas Kritinio mąstymo gebėjimų ugdymas: emocionali kalba Praktinių pristatymo gebėjimų ugdymas : streso kontrolė Rašymo gebėjimų ugdymas : instrukcijų/ nurodymų teikimas |
| 4. Naujos idėjos. Įkvėpimo šaltiniai | Kalbėjimo gebėjimų ugdymas: pokalbiai apie įkvepiančias idėjas ir dalijimasis savo patirtimi; „smegenų šturmas“ ir geriausių idėjų išrinkimas Netikrumo gramatinė raiška kalbant apie praeitį. Inversija sąlygos sakiniuose Klausymo gebėjimų ugdymas: informacijos išskyrimas Kritinio mąstymo gebėjimų ugdymas: teikiamų pavyzdžių supratimas Praktinių pristatymo gebėjimų ugdymas : esminės informacijos pakartojimai Rašymo gebėjimų ugdymas : santrumpos |
| 5. Sprendimų priėmimas | Kalbėjimo gebėjimų ugdymas: pokalbiai apie naudingumą; sprendimų apibūdinimas, sprendimų paieškos procesas Tikslo gramatinė raiška. Klausymo gebėjimų ugdymas: klausytoją nukreipiantys teiginiai Kritinio mąstymo gebėjimų ugdymas: papildomų įrodymų pasitelkimas Praktinių pristatymo gebėjimų ugdymas : demonstracijos metodas Rašymo gebėjimų ugdymas: patarimo/ rekomendacijos teikimas; stiliaus niuansai. |
| 6. Kartojimas. Baigiamasis testas | Išeitos medžiagos kartojimas. Žinių patikrinimas raštu ir žodžiu. Rezultatų aptarimas |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 60 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.