.jpg)
Viešoji įstaiga LCC TARPTAUTINIS UNIVERSITETAS
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Programa skirta tiems, kurie niekada nesimokė anglų kalbos ir siekia įgyti tvirtus anglų kalbos pagrindus. Didžiąją programos dalį sudaro mokymasis per praktiką, apimant visus pagrindinius kalbos įgūdžius (skaitymą, rašymą, klausimą, kalbėjimą, gramatiką bei žodyną). Pamokos parengtos remiantis gerąja užsienio kalbos mokymo praktika bei daugiau nei trisdešimties metų patirtimi, todėl užtikrinamas efektyvus mokymosi tikslų pasiekimas. Kursai vedami patyrusių mokytojų, kurie parengia įtraukiančias ir įdomias pamokas. Kursas padės taisyklingai tarti garsus, įsisavinti bazinį žodyną ir gramatiką, suprasti kasdienę šnekamąją kalbą, sudaryti paprastus sakinius, skaityti trumpus tekstus bei ugdyti tarpkultūrinį sąmoningumą ir bendravimo gebėjimus tarptautinėje aplinkoje.
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Įvadas: saves pristatymas ir susipažinimas su kitais | Kursų dalyviai supažindinami su anglų kalbos pagrindais. Aptariama pasisveikinimas, prisistatymas bei paprastų klausimų ir atsakymų sudarymas. Studentai išmoksta pasisveikinti, prisistatyti bei paprašyti ir pateikti asmeninę informaciją (pvz., vardą ir tautybę). Pagrindinės gramatikos struktūros yra veiksmažodžio „to be“ vartojimas ir pagrindiniai įvardžiai (I, you, he, she, it). Žodynas susijęs su šalimis, skaičiais ir kasdienėmis frazėmis. Taip pat pabrėžiamas tarimas ir klausymo įgūdžiai, taikant prapraktinius pratimus ir garso įrašus. |
| 2. Atostogos ir kelionės | Mokomasi sudaryti bei atsakyti į paprastus klausimus su veiksmažodžiu “to be”. Kelionių bei atsotogų kontekste kursų dalyviai išmoksta keistis informacija (pvz., suprasti bei pasakyti telefono numerius). Pakartojama pirmoje ir antroje temoje išmokta medžiaga. |
| 3. Kasdieniai daiktai | Kursų dalyviai susipažįsta su žodynu, apibūdinančiu kasdienius daiktus bei suvenyrus ir mokosi vienaskaitos bei daugiskaitos taisyklių taikymo. Mokomasi kalbėti apie savo asmeninius daiktus bei įvardinti jų buvimo vietą (čia, ten, šis, šie). Per vaidmenų žaidimus dalyviai praktikuojasi paklausti bei pasakyti prekės kainą. |
| 4. Šeima | Kursų dalyviai mokosi apibūdinti žmones ir daiktus. Pateikiami būdvardžiai ir gramatinės struktūros išvaizdai bei charakteriui apibūdinti. Mokomasi, kaip įvardinti daiktų priklausymą sau ar kitiems asmenims (savybiniai įvardžiai). Ugdomas gebėjimas kalbėti apie save, kitus žmones ir juos supančią aplinką. Peržiūrimas ir aptariamas trumpas dokumentinis vaizdo įrašas, padėsiantis dalyviams pritaikyti įgytas žinias praktiškai. Pakartojama trečioje ir ketvirtoje temoje išmokta medžiaga. |
| 5. Maistas | Vienas pagrindinių temos akcentų – maistas ir jam apibūdinti reikalingas žodynas bei išsireiškimai. Pristatomi tradiciniai įvairių šalių patiekalai ir dalyviai mokosi kalbėti apie savo šalies maistą. Mokomasi sudaryti sakinius paprastuoju esamuoju laiku. Dalyviai išmoksta rašyti trumpus komentarus anglų kalba socialinėje medijoje. |
| 6. Kasdienė veikla | Kursų dalyviai mokosi kalbėti apie kasdienes veiklas (pvz., darbą, laisvalaikį ir pan.) ir kaip dažnai jas atlieka. Mokomasi užpildyti klausimyną apie save raštu. Toliau praktikuojamasi vartoti paprastąjį esamąjį laiką trečiuoju asmeniu (jis, ji, jie, jos). Pakartojama penktoje ir šeštoje temoje išmokta medžiaga. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 42 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 12 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Įvertinimų dar nėra.