.jpg)
Viešoji įstaiga LCC TARPTAUTINIS UNIVERSITETAS
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Šie kursai skirti suteikti dalyviams pagrindinius anglų kalbos įgūdžius efektyviam bendravimui kasdienėse situacijose. Didžiąją programos dalį sudaro mokymasis per praktiką, apimant visus pagrindinius kalbos įgūdžius (skaitymą, rašymą, klausimą, kalbėjimą, gramatiką bei žodyną). Pamokos parengtos remiantis gerąja užsienio kalbos mokymo praktika bei daugiau nei trisdešimties metų patirtimi, todėl užtikrinamas efektyvus mokymosi tikslų pasiekimas. Kursai vedami patyrusių mokytojų, kurie parengia įtraukiančias ir įdomias pamokas. Kursai padės taisyklingai vartoti žodžius ir gramatines struktūras, suprasti kasdienę šnekamąją kalbą, skaityti ir rašyti trumpus tekstus bei ugdyti tarpkultūrinį sąmoningumą ir bendravimo gebėjimus tarptautinėje aplinkoje.
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Įvadas: savęs pristatymas ir susipažinimas su kitais | Kursų dalyviai supažindinami su anglų kalbos pagrindais. Aptariama pasisveikinimas, prisistatymas bei paprastų klausimų ir atsakymų sudarymas. Dalyviai išmoksta pasisveikinti, prisistatyti bei paprašyti ir pateikti asmeninę informaciją (pvz., vardą ir tautybę). Pagrindinės gramatikos struktūros yra veiksmažodžio „to be“ vartojimas ir pagrindinių įvardžių (I, you, he, she, it) formos. Žodynas susijęs su šalimis, skaičiais ir kasdienėmis frazėmis. Taip pat pabrėžiamas tarimas ir klausymo įgūdžiai, taikant prapraktinius pratimus ir garso įrašus. |
| 2. Kasdieniai daiktai | Kursų dalyviai susipažįsta su žodynu, apibūdinančiu kasdienius daiktus (daiktavardžiai) bei jų savybes (būdvardžiai). Mokomasi nusakyti daikto vietą pasitelkiant taisyklingus prielinksius. Dalyviai praktikuojasi išreikšti savo jausmus ir nuomonę apie konkrečius daiktus. Pakartojama pirmoje ir antroje temoje išmokta medžiaga. |
| 3. Rutina ir hobiai | Kursų dalyviai mokosi kalbėti apie savo įprastą dieną, darbą bei laisvalaikį. Tema apima naujų žodžių mokymąsį, esamojo laiko taisyklingą vartojimą, klausimų-atsakymų sudarymą. Dalyviai atliks klausymosi ir kalbėjimo pratimus, skirtus praktikuoti šias struktūras realiose situacijose, siekiant padidinti jų pasitikėjimą aptariant savo rutiną ir dalyvaujant paprastuose pokalbiuose apie savo kasdienį gyvenimą. |
| 4. Šeima | Dalyviai mokosi kalbėti apie savo šeimą ir artimuosius. Pristatomos struktūros, leisiančios aiškiai įvardinti daiktų priklausymą. Mokomasi sudaryti sakinius esamuoju tęstiniu laiku. Dalyviai skaito adaptuotus straipsnius ir žiūri trumpą dokumentinį filmą, kurį vėliau aptaria su savo grupe. Pakartojama trečioje ir ketvirtoje temoje išmokta medžiaga. |
| 5. Gyvenimas mieste | Kursų dalyviai susipažįsta su gramatine struktūra „can/can’t“ ir praktikuojasi kalbėdami apie savo gebėjimus. Pasitelkdami esamąjį tęstinį laiką, dalyviai toliau mokosi apibūdinti šiuo metu vykstantį veiksmą, dirba poroje ieškodami trūkstamos informacijos. Paskaitę straipsnį apie lankytinas vietas užsienyje, dalyviai mokinsis parašyti trumpą pranešimą skirtingose socialinėse platformose. |
| 6. Menas | Tema skirta kursų dalyviams susipažinti su įvairiomis meno formomis anglų kalba. Dalyviai skaito keletą trumpų istorijų anglų kalba, mokosi išreikšti savo nuomonę pasitelkiant struktūras „I like/dislike“. Praktikuojamasi kalbėti apie savo muzikinį skonį pasitelkiant pamokose išmoktą žodyną. Pakartojama penktoje ir šešoje temoje išmokta medžiaga. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 42 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 12 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Labai patiko mokymai , padėjo prisiminti mokykloje mokytasi informaciją , esu patenkinta galėtų daugiau skirti tokių mokymų suaugusiems 🙂Dėstytoja labai aiškiai, suprantamai dėsto
Viskas puiku. Labai džiaugiuosi kursais, kurie pranoko lūkesčius.
Ačiū už galimybę tobulėti. Tik geriausi atsiliepimai apie LCC kursus.
Viskas buvo puiku. Mokymai viršijo lūkesčius. Dėstytoja puiki.