.jpg)
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Dabartiniame globaliame pasaulyje ir daugiakultūrėje aplinkoje kiekvieno asmens anglų kalbos įgūdžių tobulinimas tampa asmeninio ir profesinio tobulėjimo realybe. Programa orientuota į bet kurios amžiaus grupės ir išsilavinimo asmenis, norinčius tobulinti jau mokamos anglų kalbos žinias aukštesniu lygiu (B1.2). Programą sudaro temos, kurias klausytojas gebės studijuoti pasirinktu lygiu. Pratybose gilinamos konkrečios kalbos sakinių struktūros, gramatikos taisyklės, žodynas, daugiau dėmesio skiriama dialogams, siekiama, kad klausytojai gebėtų parašyti žinutę ar informacinį tekstą oficialiomis temomis, parengti oficialius dokumentus, rašyti laiškus. Pažengusiųjų lygmenyse ugdomas gebėjimas suprasti ilgesnį rišlų tekstą, demonstruoti savo supratimą atsakant į klausimus, gebėti atpasakoti ir dalyvauti diskusijose apie politiką, švietimą, mokslą, verslą, kultūrą. Besimokantytis turėtų išmokti frazių, vartojamų darbo/metinio pokalbio metu.
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Susirašinėjimas | Elektroninių žinučių, oficialių laiškų, kvietimų, atsakymų į užklausas rašymas. Kalbos vartosena: oficiali ir neoficiali kalba |
| 2. Neformalus bendravimas | Svečių priėmimas. Situacijos restorane, kavinėje. Maistas ir valgymo įpročiai skirtingose kultūrose. Kalbos vartosena: klausimai ir jų intonacijos svarba |
| 3. Gyvenimo aprašymas (CV) | Gyvenimo aprašymas (CV) ir pasirengimas pokalbiui dėl darbo. Gramatika: veiksmažodžio laikų kartojimas |
| 4. Laisvalaikio pomėgiai | Pomėgiai ir laisvalaikio užsiėmimai |
| 5. Susirinkimas | Susirinkimas ir jo tikslai, pirmininko vaidmuo, dalyvaujančių pasisakymai, diskusija. Gramatika: modaliniai veiksmažodžiai su paprastąja ir perfektine bendratimi |
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Įskaityta
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Ar pasiteisino Jūsų lūkesčiai įgyti, patobulinti kompetenciją (-as) (žinias, įgūdžius, gebėjimus)?
Ar įgytas žinias, gebėjimus, įgūdžius taikote / taikysite kasdieniame darbe / gyvenime?
Ar gerai vertinate Mokymosi programą vykdžiusio asmens (lektoriaus) darbą?
Ar Mokymosi programą vykdęs asmuo (lektorius) sukūrė gerą psichologinę atmosferą?
Ar vykdytų mokymų turinys atitiko Mokymosi programos turinį?
Ar mokymo medžiaga / priemonės padėjo geriau suprasti Mokymosi programos turinį?
Ar mokymų vieta / virtuali mokymosi aplinka buvo palanki mokymuisi?
Ar mokymų organizavimas buvo tinkamas?
Ar pakankamai buvo praktinio darbo / praktinių užsiėmimų?
Ar mokymai Jums buvo naudingi?
Ar rekomenduotumėte šią Mokymosi programą savo pažįstamiems?
Nuostabi dėstytoja!
Norėčiau padėkoti dėstytojai Linai Inčiuraitei už inovatyvų ir profesionalų anglų kalbos dėstymą, kokybišką mokymo medžiagą ir pozityvią aplinką.
Puikus mokymų organizavimas, taikomi inovatyvūs mokymo metodai leido geriau įsisavinti anglų kalbą. Puiki, jaunatviška, kompetetinga lektorė. Sėkmės!
Galėtų būti mažesnė mokymų grupė (buvo 12), tada daugiau laiko būtų praktiniams užsiėmimams. | Galėtų būti mažesnė mokymų grupė (buvo 12), tada daugiau laiko būtų praktiniams užsiėmimams.
Kad būtų mažesnės grupės. | Kad būtų mažesnės grupės.
Mokymai buvo puikūs, dėl to nuoširdus ačiū dėstytojai. Galbūt savotiškas minusas buvo grupės narių skaičius (per daug mokinių greitam darbui). | Mokymai buvo puikūs, dėl to nuoširdus ačiū dėstytojai. Galbūt savotiškas minusas buvo grupės narių skaičius (per daug mokinių greitam darbui).
Grupės galėtų būti formuojamos su mažesniu besimokančių skaičiumi, pvz. 5-6. | Grupės galėtų būti formuojamos su mažesniu besimokančių skaičiumi, pvz. 5-6.
Programą dėsčiusi Lina - labai draugiška, šilta ir puiki savo srities profesionalė! Labai rekomenduoju! | Programą dėsčiusi Lina - labai draugiška, šilta ir puiki savo srities profesionalė! Labai rekomenduoju!
Turėjome labai nuostabią mokytoją Liną Inčiūraitę. | Turėjome labai nuostabią mokytoją Liną Inčiūraitę.
Pastabų jokių, tiesiog tobuli mokymai, puiki dėstytoja ir kolegos:) | Pastabų jokių, tiesiog tobuli mokymai, puiki dėstytoja ir kolegos:)
Pasiūlyčiau apdairiau sudarinėti grupes, nes kai kurie studentai neatitinka sudarytos grupės lygio, bet šiaip visumoje viskas liuks. Šaunuolė dėstytoja Lina!! | Pasiūlyčiau apdairiau sudarinėti grupes, nes kai kurie studentai neatitinka sudarytos grupės lygio, bet šiaip visumoje viskas liuks. Šaunuolė dėstytoja Lina!!
Naudingi mokymai | Naudingi mokymai
Labai patiko dėstytoja - tikrai kompetetinga ir profesionali. | Labai patiko dėstytoja - tikrai kompetetinga ir profesionali.
Nuostabi mokytoja Aušra, tiek profesionalumo, tiek žmogiškumo prasme. Ir Jums labai dėkoju už tokią galimybę. | Nuostabi mokytoja Aušra, tiek profesionalumo, tiek žmogiškumo prasme. Ir Jums labai dėkoju už tokią galimybę.
Tik geriausi atsiliepimai ir rekomendacijos. | Tik geriausi atsiliepimai ir rekomendacijos. | Kasdien nevartoju anglų kalbos. | Kasdien nevartoju anglų kalbos.
Noriu nuošidžiai padėkoti už galimybę atnaujinti anglų kalbos žinias ir jas patobulinti. Laikas nuo 17 val buvo labai patogus, nes tai leido be streso mokytis po darbo. Dėstytoja Aušra Dapšienė labai kompetetinga ir tolerantiška. Labai kantri ir maloni. Aiškiai išaiškino temas, pastebėjusi grupės silpnąsias vietas - išsamiai ir tikslingai užpildė spragas. Sukūrė labai draugišką aplinką. Su grupė susibūrėme ir kitoje soc platformoje. Džiaugiuosi sutikus tokią nuostabią dėstytoją, kuri kėlė moty
Dėstytoja Lina sukūrė puikią, skatinančią mokytis, atmosferą, labai džiaugiuosi sudalyvavusi. | Dėstytoja Lina sukūrė puikią, skatinančią mokytis, atmosferą, labai džiaugiuosi sudalyvavusi.
Turėtų būti mažesnė grupė | Turėtų būti mažesnė grupė