.jpg)
Mokymų teikėjo pateikta informacija
Ši mokymo programa yra skirta šiuolaikiškiems kalbos vartotojams, kurie nori efektyviai ir įdomiai ugdyti savo anglų kalbos žinias bei įgūdžius pasitelkdami skaitmenines technologijas, kurios palengvina mokymosi procesą ir padaro jį efektyvesnį ir įdomesnį. Į mokymo programos turinį integruotos „Ateities įgūdžių“ sesijos, kuriose ugdomi XXI a. esminiai įgūdžiai, tokie kaip kritinis mąstymas, kūrybiškumas ir problemų sprendimas. Be to, naudojami BBC vaizdo tinklaraščiai, kurie suteikia autentiškų anglų kalbos vartojimo pavyzdžių ir praturtina mokymosi procesą. Vienas iš pagrindinių mokymo programos elementų yra dirbtinio intelekto įrankis „Speak Anywhere“, kuris leidžia besimokantiems praktikuoti kalbėjimo įgūdžius bet kurioje vietoje ir bet kuriuo metu, padeda tobulinti tarimą ir kalbėjimo sklandumą. Taip pat naudojamas skaitmeninis kalbos praktikos įrankis, kuris suteikia besimokantiems galimybę tobulinant gramatikos, žodyno ir rašymo įgūdžius interaktyvioje aplinkoje.
—
—
| Temos pavadinimas | Trumpas temos aprašymas |
|---|---|
| 1. Susipažinkime! | Gramatika: veiksmažodžio "būti" esamasis paprastasis laikas su „I, you, he, she, it“ asmenimis; daiktavardžių vienaskaitos ir daugiskaitos formos; elementarių klausimų formavimas; nežymimasis artikelis „a/an“; veiksmažodžio „turėti“ esamojo laiko formos. Žodynas: pasisveikinimai ir atsisveikinimai; šalys ir tautybės; abėcėlė; profesijos. Skaitymas: tekstas apie žmones, kurie turi du darbus. Įvairių teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: intonacija pasisveikinimuose; užduodamų klausimų ir atsakymų į juos klausymas; BBC gatvės interviu apie tai, ką nešiojamės savo rankinėse. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: prisistatymas; pokalbiai apie žmones ir jų darbus; paprastų klausimų uždavimas ir atsakymų į juos pateikimas; savo rankinės turinio apibūdinimas. Rašymas: prisistatymas panaudojant skyrybos ženklus (kablelius, klaustukus ir taškus); įrašas „Pamesti/ Rasti“ skiltyje. Ateities įgūdžiai: savęs valdymas. |
| 2. Šeima ir draugai | Gramatika: veiksmažodžio "būti" esamasis paprastasis laikas su „we, you they“ asmenimis; savybiniai būdvardžiai; wh- klausimai su veiksmažodžiu „būti“. Žodynas: skaičiai 1-100; šeimos nariai; žmonės; jausmai; dažnai pasitaikantys būdvardžiai. Skaitymas: įrašas tinklaraštyje apie du žmones. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: trumpi pokalbiai; pasakojimas apie šeimą gyvenančią skirtingose pasaulio šalyse. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: pokalbiai apie šeimą ir draugus; kalbėjimas apie žmonių grupes; „small talk“. Rašymas: nuotraukos apibūdinimas panaudojant jungtuką „and“. Ateities įgūdžiai: savęs valdymas, efektyvi komunikacija. |
| 3. Apsipirkime | Gramatika: nuosavybės linksnis su '‘s'; veiksmažodžio "turėti" esamasis paprastasis laikas; taip/ ne klausimai su „I, you, we, they“ asmenimis. Žodynas: daiktai; spalvos; drabužiai; parduotuvės; pomėgiai; nuomonės reiškimas. Skaitymas: įrašas tinklaraštyje apie žmonių mėgstamiausius daiktus. Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: radijo laida apie žmonių darbo stalus ir daiktus ant jų; pokalbiai apie apsipirkimą drabužių parduotuvėse; BBC gatvės interviu apie žmonių apsipirkinėjimo įpročius. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: pokalbiai apie žmonėms priklausančius daiktu ir jų darbo stalus; situacijų parduotuvėje simuliavimas; klausimų uždavimas ir atsakymų į juos teikimas. Rašymas: mėgstamiausio daikto aprašymas panaudojant jungtukus „and, but“; asmeninis profilis. Ateities įgūdžiai: bendradarbiavimas. |
| 4. Kasdienybė | Gramatika: dažnumą nusakantys prieveiksmiai; taisyklingųjų veiksmažodžių esamasis paprastasis laikas su III vienaskaitos asmeniu; taip/ ne klausimai su „he, she, it“ asmenimis. Žodynas: kasdieninės veiklos; maistas ir gėrimai; laiko nusakymas; aktyvus žodynas naudojamas situacijose kavinėje. Skaitymas: straipsnis apie nuomonės formuotojo rutiną Įvairių skaitomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Klausymas: žmonių iš skirtingų valstybių pokalbiai apie pietavimo tradicijas; pokalbiai kavinėje. Įvairių klausomo teksto suvokimo užduočių atlikimas. Kalbėjimas: pokalbiai apie maistą; klausimų apie kasdienines veiklas uždavimas ir atsakymų į juos teikimas; maisto užsisakymas kavinėje. Rašymas: el. laiškas draugui. Ateities įgūdžiai: efektyvi komunikacija. |
—
—
Mokymosi programos trukmė: 54 akad. val.
Praktinio kontaktinio darbo trukmė: 38 akad. val.
Teorinio kontaktinio darbo trukmė: 16 akad. val.
Savarankiško darbo trukmė: akad. val.
Įgytų kompetencijų vertinimo sistema / skalė: Kita
Tvarkaraščių duomenų nėra.
Nežinau ar tai pastaba.rnBet 3 kartai per savaitę po 1,5 val. tikrai daug ir labai įtemtai. Tikrai manau, kad užtektų 2 kartus po 1,5val. Čia tik mano nuomonė :)
Esu labai patenkinta šiais kursais, įgijau daug praktinių žinių, prisiminiau žinotas taisykles. Buvo labai naudingi mokymai.
Mokymai vertingi, tačiau tempas dirbančiam žmogui yra net labai per intensyvus. Dėl didelio savaitinio užimtumo sunku kokybiškai įsisavinti žinias. Manau, kad nuoseklesnis, mažiau įtemptas kursas leistų pasiekti kur kas geresnių rezultatų ir suteiktų didesnę naudą.
Džiaugiuosi, jog pasirinkau šiuos mokymus. Rekomenduosiu ir draugams.
Mokymai labai patiko. Tikrai rekomenduoju šiuos kursus. Ačiū
Puiki dėstytoja, patys geriausi atsiliepimai
Mokymai viršijo mano lūkesčius, visada norėjau pradėti mokytis anglų kalbos, bet vis dvejojau ar sugebėsiu, bet dabar jie labai sudomino ir pasirinkau toliau juos tęsti. Lektorė savo darbą atlieka 1000%